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Les retards de développement
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Plus tôt les retards de développement
sont décelés chez les enfants, plus
nous avons la chance de les aider.
Les retards de développement
peuvent se présenter sous diverses formes.
Ils peuvent toucher différentes sphères
du développement de l’enfant et de sa
personnalité. |
- Langage
- À l’âge de deux
ans, l’enfant est incapable de prononcer plus
de 50 mots.
- À l’âge de quatre
ans, l’enfant est incapable de rapporter un
événement.
- Motricité
- L’enfant tombe plus souvent
que la moyenne des enfants.
- L’enfant marche sur la pointe
des pieds.
- Socialisation
- L’enfant est souvent en conflit
avec les enfants de son âge.
- L’enfant a besoin qu’on
lui répète souvent les mêmes renseignements
parce qu’il les oublie.
- Apprentissage
- L’enfant ne réussit
pas à faire une tâche que les autres
enfants de son âge font habituellement (exemples
: découper, dessiner un bonhomme).
Pour obtenir de l’information
ou des services du CLSC
- Parlez-en avec un intervenant du CLSC avec lequel
vous êtes déjà en contact (exemples
: une infirmière, un travailleur social,
une nutritionniste)
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| ou |
- Communiquez avec le Service d’accueil,
d’évaluation et d’orientation
de votre CLSC.
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Dernière modification effectuée le 7 février 2012 |